FUNCIONES BÁSICAS COGNITIVAS

FUNCIONES BÁSICAS COGNITIVAS

Frente a la reflexión dada por parte de la  profesora que realiza especial énfasis en el tema de las funciones básicas cognitivas, entendimos que esto son aquellos procesos mentales que nos permiten llevar a cabo cualquier tarea de la misma manera hacen posible que  tenga un papel activo en los procesos de recepción, selección, transformación, almacenamiento, elaboración y recuperación de la información, lo que le permite desenvolverse en el mundo que le rodea. Especialmente nosotros en proceso de formación como futuros licenciados.

La teoría de modificabilidad estructural cognitiva, implica tener experiencia de aprendizaje mediado, cuando las funciones son deficientes, esta mediación debe tener tres puntos claves:

1. Identificar estrategias para corregirlas
2. Detectar la fase en el cual se presentan las dificultades
3. Determinar el tipo de aprendizaje necesario para superarlas

Existen tres tipos de deficiencias que se dividen en tres momentos diferentes, la primera hace referencia acerca de la fase de entrada que parte de la primera percepción que tenemos frente a un tema, la cual consta de ocho puntos,  dentro de estos la dificultad por parte de:

1. La apreciación poco acertada, por esto es importante tener una percepción clara y precisa
2. Impulsividad, contrario de esto debemos tener un comportamiento exploratorio y sistemático, lo que nos permite abarcar una contextualizar de forma completa el tema a tratar.
3. Carencia de instrumentos verbales, es allí donde debemos implementar el uso de un vocabulario y conceptos apropiados.
4. Carencia o deficiencia en la orientación espacial y temporal, por lo tanto se debe tener una orientación clara y eficiente.
5. Secuencia distancia y proximidad, es donde debemos constatar la constancia sobre estos dos puntos.
6. Deficiencia para conservar lo esencial de los fenómenos, por lo que es necesario realizar un  proceso donde nos permita considerar la importancia de recordar los fenómenos .
7. La imprecisiòn e inexactitud en la recolección de datos, en este punto debemos considerar una recopilación de datos de manera precisa y exacta.
8. Incapacidad o deficiencia en el manejo de las relaciones o que deben establecerse entre dos o mas fuentes de información de manera simultanea, por lo que es de suma importancia considerar dos o mas unidades de información, para poder afianzarnos en lo que es trabajar con distintas fuentes. 

La segunda deficiencia es por parte de la elaboración la cual es el termino medio en este encontramos siete puntos esenciales

La ultima deficiencia hace referencia a la fase de salida, donde sus principales carencias se encuentran definidas en ocho puntos.